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更新が滞っていますが、学校の勉強は地道に進めています。
実技ペーパーも実物を見ながら解説すると理解が早いのですがものがないことが多くて黒板で書いていますが、どうも黒板にうまく書けません。

来年の初めに実技がありますが、徐々に課題をクリアしていきたいです。

テーパの芯だしの質問がありました。
参考の図を貼っておきます。

自信を持って挑んだ今年の検定、大きなミスをしでかしてしまいました。

今年も終了・・・・・です。

来年も、やるかも？

う～ん残念

合格率が、低いです。

２級に期待してます。

長らく、ご無沙汰しております。
日頃は、生徒の技能検定に取り組んでいて更新できずにいます。
先週は、３級技能検定の学科試験がありました。
生徒もほとんどがいい結果を出しているようで、明後日の実技試験にしっかり取り組みたいと思います。

今日は、機械保全(電気系保全作業）の試験日です。
朝早めに試験会場に入って、最後の詰め込みをしました。

課題1の配線作業と宿題のシーケンスプログラム作成作業は、パニくってしまって時間いっぱいを使ってしまいました。
シーケンスチャートから作成は準備不足と苦手意識でどうもできませんでした。
課題３の故障発見作業は、断線と欠線を見分けるのですが、練習のかいあって時間内に終わりました。
リレーの数も４個づつと少なかったので早かったのかもしれません。
学科も採点によると４３問正解で合格点に達していると思います。
実技の状況次第で結果が分かれるのではないでしょうか。
楽しみです。

今日は機械保全学科試験が実施されました。
この試験は全国一斉です。
皆さんできましたか？
今日の試験会場は大勢の人でにぎわっていました。
女性の方もたくさん受検に来られていてこの試験の重要性を再認識しました。
３級の試験は、前期にありますので、生徒たちには今から試験に向けて基本的な内容を学習させていかないといけません。
機械保全は、機械工学科で学ぶほとんどの内容なので、この試験に合格するということは機械工学科の基本的な知識があると認定できます。
私も学科の受験勉強を通して機械の知識の再確認ができました。
また、教科書に書いていないような内容まで深く掘り下げて出題されますので侮れない内容です。
来週は、配線とシーケンスプログラムの作成の練習をしていきます。

機械検査の実技、学科試験も終了しほっと一息ついたところです。
生徒達には次の課題に気持ちを切り替えるように指導しています。

私は、電気系の保全作業にチャレンジしています。
ＰＣを使ったシーケンスプログラムの作成とラダー図に沿った配線
断線や欠線を探すなど機械の保全作業に欠かせない作業です。

学科まで一週間ですが、がんばっていきたいと思います。

図のように鋼球をセットする。
高さをてこ式ダイヤルゲージとブロックゲージで比較測定する。その高さをＨとする。
中央の鋼球と３つの鋼球の径を同じとすると三角形Ｏ１Ｏ２Ｐができる。
（Ｏ１Ｏ２）^2＝（Ｏ１Ｐ）^2＋（Ｏ２Ｐ）^2が成り立つ
Ｏ１Ｏ２＝ｄ／２＋ｄ／２＝ｄ
Ｏ１Ｐ＝Ｈ－ｄ
∴ｄ^2＝（Ｈ－ｄ）^2＋Ｏ２Ｐ^2
Ｏ２Ｐ＝√（ｄ^2－（Ｈ－ｄ）^2）
求める直径Ｄ＝ｄ＋2√（ｄ^2－（Ｈ－ｄ）^2）
となる。

昨日、機械検査技能検定の学科試験とペーパーテストが終了しました。
みなさん手ごたえはありましたか、試験を終えて良い結果が出れば資格手当てのでる会社にいる人は懐が温かくなります。
でも、出なくても自分の仕事に良い結果が返ってきます。

試験に合格できなくても学んだことが、今の仕事に必ず生きてきます。
一回も教科書を開かず、鉛筆を持たずならば意味はありませんが、学んだ人は生きてきます。
この結果を通して少しずつ自分の技能を高めましょう。

ものづくりは経験が大きな財産です。
一度でもやったことがあると、次からの仕事はその経験を踏まえて作業が楽になります。
理屈だけでは仕事はできません。

ものづくりは結局、人であると思います。
技能を伝承し、高めるのは人です。
だから、人づくりがものづくりになります。

お互いがんばっていきましょう。